การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ โดยใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบผสมผสานร่วมกับ ห้องเรียนกลับด้าน วิชาโครงงาน สำหรับนักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ วิทยาลัยเทคนิคสุราษฎร์ธานี
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ โดยใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบผสมผสานร่วมกับ ห้องเรียนกลับด้าน วิชาโครงงาน สำหรับนักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ วิทยาลัยเทคนิคสุราษฎร์ธานีนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพและปัญหาการเรียนการสอนวิชาโครงงาน 2) พัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ 3) เพื่อดำเนินการจัดการเรียนการสอนตามรูปแบบการจัดการเรียนรู้ 4) เพื่อประเมินผลการดำเนินการจัดการเรียนการสอน